10月30日晚，在文博北楼313学术报告厅，2024级学科教学（英语）硕士研究生学术沙龙成功举办。本次学术沙龙聚焦学科英语前沿热点与教学实践，马玲丽、呼江露和赵悦同学分享了研究思路。2024级全体研究生参加了分享会，本次沙龙由张柯同学主持。

马玲丽同学的汇报聚焦思维导图在初中英语阅读教学应用。思维导图作为一种新的、有效的教学模式，对于改变传统阅读教学模式、提高教学效率具有重要意义。它通过图文并茂的形式将各种信息有逻辑性地连接起来，使学生的思维过程具体化，并且使思维由一个从形象到抽象再到形象的过程。对比传统阅读教学的死记硬背，其更加注重学生阅读思维的培养，从而便于学生理解记忆。

呼江露同学的汇报关注农村中小学英语口语教学现状，主要从学生，教师，教学环境及设施三个维度，分析了英语口语教学中存在的问题，并对此提出了相应的解决措施。同时，也提出了英语教师自我发展的重要意义，希望对广大农村学校英语教师及农村学校英语口语教学有所帮助。

赵悦同学的汇报集中于英语课堂教学目标。她对情感目标、核心素养、单元育人目标、英语思维品质培养和教学目标设计的要素进行了详细的分析。

本次沙龙为同学们搭建了优质学术交流平台，促进了学术思维碰撞，对今后学科英语研究与教学实践有着积极意义。