5月29日，外国语学院24级研究生走进安阳第四中学，开展了一场别开生面的课堂教研活动。此次活动旨在通过实践观摩、互动交流，提升研究生的专业能力，促进理论与实践的深度融合。本次活动由余丹丹老师带队。

活动伊始，董亚楠老师以一堂生动有趣的七年级下册阅读课《How do we feel about the weather?》拉开了序幕。董老师巧妙运用情境导入法，迅速吸引了学生的注意力，激发了他们的学习兴趣。课堂上，她灵活采用小组合作、任务驱动等多元化教学方法，引导学生深入剖析文本，鼓励学生积极表达个人观点，课堂氛围热烈而活跃。董老师的精彩授课不仅展现了其深厚的专业功底，更体现了创新的教学理念，为在场的师生们呈现了一堂高质量的教学示范课。

随后，周榆楠老师和王嘉平老师分别进行了精彩的说课展示。她们从教学目标设定、教学内容深度分析、教学方法精心选择等多个维度，详细阐述了各自的教学设计思路。两位老师逻辑严谨、表达流畅，其专业的教学设计和自信的教学风采，给在场师生留下了深刻印象，也让参与活动的研究生们对课程设计有了更为全面和深入的理解。

互动环节将活动推向了高潮。研究生们结合自身学习和实践中的困惑，围绕课堂管理、教学活动设计、学生能力培养等关键问题踊跃提问。安阳四中的老师们凭借丰富的教学经验，对每一个问题都进行了耐心细致的解答，并慷慨分享了许多实用的教学策略和方法，为研究生们提供了宝贵的指导和启示。

此次教研活动，为研究生们搭建了一个与一线教学直接接触的宝贵平台。通过观摩、学习和交流，研究生们不仅深化了对专业知识的认知，更促进了理论与实践的深度融合，为未来从事教育教学工作奠定了坚实的基础。